五岁的孩子正处于念念象力最丰富的阶段，接收符合他们年事的经典童话故事，不仅能引发他们的意思意思黑龙江省橙凌企业营销策划有限公司，还能匡助他们学习话语、交融情感和培养精良的价值不雅。 《小红帽》评释了一个勇敢的小女孩奈何机智地校服大灰狼，教授孩子们不要轻信生疏东说念主；《丑小鸭》则告诉孩子们每个东说念主皆有我方的特有之处，要自信成长；《三只小猪》通过发愤与机灵的对比，让小一又友显豁勉力的挫折性。此外，《白雪公主》中的慈祥与友谊，《天子的新衣》中的古道与勇气，皆是符合这个年事段的好故事。 这些故事